Tutkimus: miten uudet jatko-opiskelijat löytävät työnsä

Osana äskettäistä tutkimusta yli 100 ylioppilastutkinnosta ja yliopistoista, Investmentmatome pyrki selvittämään, miten opiskelijat tavallisesti löytävät ensimmäiset työpaikat.

16 analysoitavasta laitoksesta päätti tutkia opiskelijoitaan siitä, miten he saivat työtä. Opiskelijavastaukset voidaan yleensä ryhmitellä 9 perusluokkaan.

Työpaikan kokemus osoittautuu tehokkaimmaksi etsiessään työllisyyttä

• 22% opiskelijat osoittivat, että aikaisemmat työsuhde- tai harjoittelupaikat auttoivat heitä löytämään ensimmäisen työpaikkansa valmistumisen jälkeen
• Ylimääräinen 20% onnistuneesti hyödynnetty kampuksen rekrytoinnissa
• Opiskelijat valitsivat verkostoitumisen ensisijaisena tekijänä työllisyyden turvaamisessa 18% ajasta

Koulut ovat tärkeitä opiskelijoiden ammatilliselle menestykselle

Yli 50% opiskelijavastauksista vastasi suoraan yliopistoon tai yliopistoon liittyviä resursseja. Näihin kuuluu kampuksen rekrytointitapahtumia (2^ND tehokkain kokonaisvaltainen), uranäyttelyt, tiedekunta, alumnit ja koulujen hallinnoimat työpöydät.

Analyysi paljasti kuitenkin myös yleisiä alueita, joita jotkin laitokset voisivat parantaa.

• Kaiken kaikkiaan kouluilmoituksia, joihin viitataan 6% opiskelijat eivät näytä olevan tehokkaampia kuin ulkopuoliset työpaikkailmoitukset (työpaikkasivustot, ilmoitukset jne.), jotka mainittiin ensisijaisena resurssina 10% vastaajista
• Erityisesti julkiset koulut ovat yleensä heikommassa asemassa kouluilmoitusten osalta (vain 3% opiskelijat löysivät ne hyödyllisiksi)
• Ivy League -yliopistot näyttävät menestyvän menestyksekkäästi uran / työllisyyden messujen kanssa (tärkeitä 6% Ivy-liigan oppilaat vs. 11% yleensä ottaen)

Miten työllistämismenetelmät eroavat eri tyyppisistä kouluista?

• Ivy League yliopistot tekivät hyvin kampuksen rekrytoinnissa / haastatteluissa (viitattu 33% aika vs. 18% yleiset) ja koulujen työpaikat (19% vs. 6% yleensä ottaen)
• Yksityisten koulujen opiskelijat, kuten taidekorkeakoulut, saivat yleensä menestyä sijoittautumisavusta tai tiedekunnan ja akateemisten osastojen viittauksista (16% vs. 8% yleensä ottaen)
• Campuksen rekrytointi klo 33%, oli paras tapa sijoittaa työllisyys yksityisiin yliopistoihin
• Taidekorkeakoulujen opiskelijat olivat vähemmän todennäköisiä verkottumiseen (8% vs. 14% yleinen) ja aikaisempi työllisyys (14% vs. 23% kokonaisuudessaan) lähteenä

Tiedot paljastavat tärkeitä takeita sekä opiskelijoille että kouluille

Opiskelijoiden tulisi ottaa huomioon erilaiset taktiikat etsittäessä työtä, mutta erityisesti sellaisia, jotka osoittautuivat tehokkaimmille aiemmille tutkinnon suorittaneille. Selvästi kesätyöharjoitukset tai osa-aikaiset työpaikat, jotka ovat edelleen koulussa, ovat kriittisiä - työnantajan palkkaaminen haluaa todistaa ehdokkaan menneen suorituskyvyn ja työkokemuksen.

Korkeakoulut voivat auttaa parantamaan työnsaantimahdollisuuksiaan investoimalla sellaisiin tapahtumiin ja palveluihin, jotka ovat tehokkaimpia suoraan opiskelijoiden ja työnantajien välille, kuten uramahdollisuuksia ja rekrytointitapahtumia.